J’interviens dans les écoles, de la maternelle au collège au travers d’une mini conférence, suivie d’un temps d’échanges et d’ateliers.

A l’aide de supports visuels adaptés, de personnages ludiques et de travaux manuels, je permets aux enfants de visualiser et de prendre conscience de la multitude de rôles que joue le cerveau dans nos apprentissages et notre quotidien.

Comment apprend-on ? Que se passe-t-il dans mon cerveau lorsque je lis, lorsque j’apprends une leçon ? Comment mon cerveau fonctionne ? À 4 ans ? À 10 ans ? À 15 ans ?

Adaptés à chaque âge, les ateliers sur le cerveau répondent aux questions des enfants pour mieux comprendre son fonctionnement.

Avec les Maternelles nous nous demandons : Qu’est-ce que le cerveau ? Nous parlons de l’organe, de son rôle de chef d’orchestre, le centre des émotions, l’inhibition (le stop).

Avec les Elémentaires, en plus de comprendre le rôle du cerveau, nous manipulons des neurones, fabriquons un cerveau pour comprendre ce qui se passe dedans quand je travaille en classe, quand j’apprends mes leçons.

Enfin, avec les collégiens, après la présentation du cerveau, de son fonctionnement et du rôle des neurones, nous parlons de la gestion des émotions, des apprentissages, et de l’influence du sommeil (temps de récupération), de l’alimentation et des écrans sur ce dernier.

Nous parlons attention, concentration et mémoire…

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